Über dieses Buch:
Im theoretischen Teil der Arbeit bietet die Autorin eine Zusammenfassung der historischen und v.a. aktuellen Diskussion zum Thema Lernstrategien einschließlich der begrifflichen Grundlagen und der theoretischen Zusammenhänge. Diese umfassen sowohl das Konstrukt der Lernstrategien als auch die damit zusammenhängenden entwicklungsbedingten Voraussetzungen und didaktische Möglichkeiten der Vermittlung.

Im zweiten Teil der Arbeit wird das auf ein drittes Schuljahr abgestimmte Strategietrainingsprogramm vorgestellt. Zwei Parallelklassen, von denen die eine das Strategietraining erhielt und die andere als Kontrollgruppe diente, werden in der Entwicklung ihrer Werte im Multidimensionalen Lernprofil und in der Entwicklung ihrer Noten miteinander verglichen.

Das Strategietraining hat das Ziel, sowohl die Lernfähigkeit, als auch die Selbstständigkeit und Lernfreude der Schüler zu steigern. Die Autorin ist selbst praktizierende Grundschullehrerin. Daher liegt hier eine Arbeit mit hoher pädagogisch-praktischer Relevanz vor.

Über den Autor / die Autorin:
Kerstin Beddies, geboren 1971, studierte Grund- und Hauptschulpädagogik an der Universität Koblenz/Landau sowie Erziehungswissenschaft an der Universität des Saarlandes. Seit 1996 ist sie als Lehrerin im Schuldienst tätig.

Über dieses Buch:
Die Herausstellung der Unterschiede in der Qualität und insbesondere in der Dienstleistungsqualität der angebotenen Tourismusleistungen ist für Destinationen ein zentraler Erfolgsfaktor, um in einem umkämpften touristischen Markt Wettbewerbsvorteile zu erzielen. Der Bedeutungsgewinn der Dienstleistungsqualität für die Entwicklung positiver Qualitätserlebnisse im Tourismus führt zu steigenden Ansprüchen an die Qualifikationen der Akteure in einer Destination. Touristische Zielgebiete werden vor die Herausforderung einer destinationsweiten Koordination der Aufgabenbereiche Qualität und Qualifizierung gestellt.

Im Mittelpunkt des vorliegenden Buches steht die Ableitung der Anforderungen an ein ganzheitliches Qualitäts- und Qualifizierungssystem für Destinationen. Die Autorin formuliert aus der Perspektive eines langfristig qualitätsorientierten Tourismus in einer Destination konzeptionelle Leitlinien für die Entwicklung eines Systemansatzes zur Optimierung der touristischen Ange-botsqualität. Im Sinne einer ganzheitlichen, interdisziplinären Herangehensweise die berücksichtigt dieser in umfassender Weise die Bedeutung des Qualifizierungsaspektes für ein nachhaltiges Qualitätsmanagement.

Über den Autor / die Autorin:
Manon Eckhoff studierte Betriebswirtschaftslehre mit den Schwerpunkten Tourismus und Controlling. Seit Juli 2006 ist sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forschungsfeld "Qualität und Qualifizierung im Tourismus" im Institut für Management und Tourismus an der Fachhochschule Westküste tätig.

About this book:
Quality – and especially service quality – has become a key success factor for vacation destinations. However, this has raised the bar for personnel qualifications.

This work lays out standards for a comprehensive destination quality and qualification system and formulates conceptual guidelines for developing such a system in order to improve service quality at vacation destinations.

Sur ce livre:
L’accent mis sur la qualité est pour les destinations – notamment quant aux prestations de service – un facteur de succès primordial en matière de concurrence dans le secteur touristique. Ainsi les exigences relatives à la qualification des acteurs croissent également.

Cet ouvrage dépeint les critères que doit remplir un système global de qualité et de qualification pour les destinations et établit les lignes directrices conceptionnelles en vue de développer un système d’optimisation de la qualité de l’offre touristique.

Sobre este libro:
El énfasis en la calidad, en especial en la prestación de servicios, es un factor clave en la competencia entre destinos turísticos. Este énfasis supone también un incremento de las exigencias en la cualificación de las partes involucradas.

En el presente trabajo se describen los requisitos necesarios para establecer un sistema global de control de calidad y cualificación en los destinos turísticos y se formulan directrices conceptuales para el desarrollo de un sistema con el que optimizar la calidad de la oferta turística.

Über dieses Buch:
Basisinfrastruktur, Marketingtool, Profilierungsinstrument - Besucherleitsysteme sind ein wichtiger Bestandteil des Angebotsbündels einer Destination. Wanderleitsysteme, Besucherinformationspunkte oder Hotelleitsysteme sind für Touristen in einer ihnen weniger vertrauten Umgebung bedeutsame Orientierungshilfen, etwa zum Auffinden nachgefragter Ziele. Leiteinrichtungen wie ein verlässliches und informatives Wanderleitsystem tragen zur Erhöhung der Angebotsqualität bei und eröffnen Chancen der Profilierung gegenüber Konkurrenzdestinationen.

Im Fokus des vorliegenden Buches steht die Entwicklung einer Methodik zur Bewertung und Optimierung von Leiteinrichtungen sowie deren Anwendung am Beispiel des Biosphärenreservats Rhön. In Sinne einer ganzheitlichen Herangehensweise legt Christian Eilzer dabei ein Verständnis des Begriffs „Besucherleitsystem“ zugrunde, das über eine eng gefasste Interpretation der Hinführung, Orientierung und Information durch Beschilderungen hinausgeht. Stattdessen wird das Instrument der Beschilderung mit weiterführenden Maßnahmen der Lenkung und Information verknüpft.

Über den Autor / die Autorin:
Christian Eilzer, Studium International Tourism Management (Master of Arts), BWL-Studium (Dipl.-Kfm. FH), Projekttätigkeit für die inspektour GmbH, von 2004 bis 2006 wissenschaftlicher Mitarbeiter im Studiengang International Tourism Management an der FH Westküste, ab 2006 an der Hochschule Mitarbeiter im Institut für Management und Tourismus.

Über dieses Buch:
Der Tourismus ist in Gebieten mit Nationalparks und weiteren geschützten Landschaften häufig ein wichtiger Wirtschaftsfaktor und gilt als ein zentrales Standbein für die zukünftige Entwicklung der oft peripher gelegenen Regionen. Für viele Besucher sind geschützte Landschaften ein Garant für Ruhe, Erholung und naturnahe Kulisse in attraktiven Reisezielen. Aufgrund ihrer naturräumlichen Ausstattung erfüllen Schutzgebiete oft wichtige Urlaubsmotive wie Ausübung von naturnahen Freizeitaktivitäten. Insbesondere in Reisezielen mit Schutzgebieten treffen touristische jedoch auch auf naturschützerische Interessen, die es miteinander zu vereinbaren gilt. In Beiträgen von Tourismusexperten aus Australien, China, Deutschland, Mexiko und Neuseeland stellt das vorliegende Buch Untersuchungsergebnisse und Fallbeispiele aus der Praxis zum Thema „National Parks and Tourism“ vor. Im Fokus stehen neben den Herausforderungen einer touristischen Nutzung u. a. Fragen der touristischen Vermarktung oder landestypische Besonderheiten. Dieser Sammelband erscheint im Nachklang zur 1. International Tourism Conference des „International Competence Network of Tourism Management (ICNT)“, einem Netzwerk von 11 Hochschulen weltweit.

Die Herausgeber:
Christian Eilzer, Studium International Tourism Management (Master of Arts), BWL-Studium (Dipl.-Kfm. FH), Projekttätigkeit für die inspektour GmbH, von 2004 bis 2006 wissenschaftlicher Mitarbeiter im Studiengang International Tourism Management an der FH Westküste, ab 2006 an der Hochschule Mitarbeiter im Institut für Management und Tourismus. Dr. Bernd Eisenstein, Dipl.-Kaufmann und Dipl.-Geograph, Dr. phil. (Universität Trier); zahlreiche Beratungs- und Gutachtertätigkeiten im Tourismus. Seit 1997 Professor für Tourismusmanagement, seit 2006 Leiter des Instituts für Management und Tourismus (IMT) der FH Westküste und Geschäftsführer der IMT GmbH. Dr. Wolfgang Georg Arlt, Studium der Sinologie, Soziologie und Politologie an der FU Berlin (M.A. und Dr. rer.pol.), Studienaufenthalte an der Fu-Jen University Hsinchu/Taiwan und Chinese University of Hong Kong. Reiseveranstalter, Organisator von Messen und Ausstellungen, Consultant. Seit 2002 Professor für Tourismuswirtschaft, seit 2007 Studiengangsleiter Internati-onal Tourism Management an der FH Westküste.

About this book:
In areas with national parks and other protected landscapes, tourism is often an important economic factor and is considered the main pillar for the future development of these, often remote, regions. For many visitors, protected areas are a guaranty for peace and relaxation and a natural backdrop for an attractive holiday option. Due to their rural nature, protected areas are often suitable for recreational activities. However, when it comes to holiday destinations which boast protected areas, both tourism and nature conservation issues need to be addressed and carefully balanced out. The book in hand introduces significant findings and practical case studies regarding the topic "National Parks and Tourism" through contributions by tourism experts from Australia, China, Germany, Mexico, and New Zealand. The focus of this work is on the challenges of tourism operations as well as, amongst others, questions regarding tourism marketing activities or country-specific characteristics. This anthology is published as a result of the First International Tourism Conference of the "International Competence Network of Tourism Management (ICNT)", a network of 11 international universities.

Über dieses Buch:
Viele DaF-Lehrende stehen in der Praxis vor dem Problem, dass ihre SchülerInnen bzw. Studierende Schwierigkeiten haben, sich im Unterricht auf Deutsch auszudrücken. Was verbirgt sich hinter diesen Schwierigkeiten der Lernenden, Deutsch zu sprechen? Auf den ersten Blick scheinen mangelnde Wortschatz- oder Grammatikkenntnisse verantwortlich zu sein.

Die vorliegende qualitative Studie zeigt, dass darüber hinaus ganz andere Faktoren das (Nicht)Vorhandensein von Sprechfähigkeit bzw. -willigkeit der Lernenden bedingen: unterschiedliche Auffassungen von Lehren und Lernen, bestimmte Persönlichkeitsmerkmale, Sprechhemmungen und -ängste und motivationale Aspekte sind für die mehr oder weniger hohe Sprechschwelle verantwortlich, die DaF-Lernende jeweils überwinden müssen. Die Untersuchung legt außerdem didaktische Hinweise und konkrete Unterrichtskonzepte für Lehrende dar, die das Sprechen auf Deutsch in ihrem Unterricht besonders fördern wollen.

Über den Autor / die Autorin:
Sylvia Fischer studierte Anglistik, DaF und Italianistik. Nach dem Studium in ihrer Heimatstadt Augsburg zog sie nach Modena und arbeitete dort als Deutschlektorin an der Università degli Studi di Modena. 2007 beendete sie ihr Promotionsstudium „Lingue e Culture Comparate“.

About this book:
Why do many German as a foreign Language (GaFL) students avoid using verbal German during lessons? The study in hand explains which factors can be responsible for a lack of verbal skills and of the willingness to speak German within a GaFL teaching framework. At the same time, teachers who are keen to encourage students to speak German during lessons are provided with didactic advice and concrete tuition concepts.

Sur ce livre:
Pourquoi de nombreux apprenants allemand langue étrangère (ALE) évitent-ils de s’exprimer en allemand pendant les cours ? Cette étude développe les facteurs qui pourraient être à l’origine du manque d’aptitude et de volonté de s’exprimer à l’oral pendant les cours d’ALE. Dans cette optique sont analysés aussi bien les signes didactiques que les concepts pédagogiques pour le corps enseignant, qui souhaite encourager tout particulièrement la communication en langue allemande pendant les cours.

Über dieses Buch:
Anlässlich des 65. Geburtstages und der bevorstehenden Pensionierung des Direktors des Fachgebiets Gärten der Verwaltung der Staatlichen Schlösser und Gärten Hessen Dr. Bernd Modrow werden unter dem Titel „Alles scheint Natur, so glücklich ist die Kunst versteckt“ - ein Zitat aus Band 5 der Theorie der Gartenkunst von C.C.L. Hirschfeld von 1785 - Texte unterschiedlichen Charakters publiziert.

Darunter sind solche, die sich mit der Geschichte von Gartenkultur und -kunst befassen, wobei in der Regel ein Bezug zum Wirkungsbereich Modrows in Hessen aufgebaut wird. In der Zusammenstellung der Fachbeiträge zu hessischen Anlagen nimmt der Schlosspark Kassel-Wilhelmshöhe eine wichtige Rolle ein. Andere Beiträge haben ausgesprochen persönlichen Charakter und nehmen direkten Bezug auf die Person Modrows. Zu Wort kommen Fachkollegen aus Landschaftsarchitektur, Kunstgeschichte und Denkmalpflege sowie Kollegen aus der Verwaltung.

Die Herausgeber:
Dipl.-Ing. Michael Karkosch studierte Landschaftsarchitektur und Freiraumplanung an der Universität Hannover. Von 2003 bis 2006 war er als wissenschaftlicher Volontär in der Gartenabteilung der Verwaltung der Staatlichen Schlösser und Gärten Hessen tätig und arbeitet für diese nun freiberuflich als Landschaftsarchitekt.

Dr.-Ing. Inken Formann studierte Landschaftsarchitektur und Freiraumplanung an der Universität Hannover. Von 2004 bis 2005 war sie wissenschaftliche Volontärin in der Gartenabteilung der Verwaltung der Staatlichen Schlösser und Gärten Hessen. Seit September 2005 ist sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrgebiet Geschichte der Landschaftsarchitektur der TU Dresden tätig.

Mit Beiträgen von:
Michael Boßdorf
Friedl Brunckhorst
Katharina Brunsing
Anja Dötsch
Inken Formann
Sonja Geurts
Claudia Gröschel
Manfred Handke
Michael Karkosch
Kaspar Klaffke
Klaus von Krosigk
Catrin Lorenz-Seidel
Thomas Ludwig
Kai Mathieu
Heidrun Merk
Christian Ottersbach
Helmut-Eberhard Paulus
Erik Reutzel
Dunja Richter
Alfred Schelter
Dagmar Sommer
Günther Thimm
Dieter Traband
Karl Weber
Clemens Alexander Wimmer
Joachim Wolschke-Bulmahn
Dunja Zobel-Klein

Über dieses Buch:
Although RFID (Radio Frequency Identification) has been around for more than half a century, in the last couple of years, it seemed to have appeared from nowhere into the spotlight as one of the hottest technologies around especially in the field of retail logistics and supply chain management.

Over the last decade retailers have focused on increasing the efficiency and reducing the cost of the Supply Chain by turning to technology and innovations such as EDI, ECR etc. That retail now tops the lists as the fastest growing RFID economic sector is therefore not a big surprise.

This work was launched in an attempt to (1) explain what is it about RFID that is so compelling that giant retailers like Wal-Mart, METRO, the DoD and others will risk potential disruption within their Supply chain (2) examine in detail the several potential benefits RFID offers the supply chain of (grocery) retail (3) point out the challenges and hurdles that still face widespread adoption.

This book also covers barcodes, mandates and standards, making it an ideal reference for students, practitioners and instructors.

Über den Autor / die Autorin:
Mirabell Semiluh Fru studied International Business and Management at the University of Magdeburg and the Nuremberg University of Applied Sciences, in Germany. She holds an MBA in International Marketing. Currently, she works as Claims Administrator and Business Processor at John Deere’s logistics department in Mannheim.

Über dieses Buch:
Die schulpädagogische Diskussion um benachteiligte SchülerInnen ist stark geprägt von Fragen zu Unterrichtsqualität oder geeigneten Schulstrukturen. Ziel dieser Studie ist es, die Perspektive benachteiligter Schüler näher zu erkunden. Dies soll dabei helfen, die Kompetenzbereiche örtlicher Schulleitungen wie Personalmanagement oder Verwaltung eines Globalbudgets neu zu definieren.

Die Untersuchung berücksichtigt unterschiedliche Schülerzusammensetzungen der Hauptschule und different unterstützende kommunale Schulträger. Anhand einer Stichprobe von 311 HauptschulrektorInnen, die repräsentativ für Baden-Württemberg ist, werden statistisch gut abgesicherte Ergebnisse in anschaulicher Weise dargestellt. Dabei werden formale Gegebenheiten und schulische Besonderheiten zum unteren Bildungsbereich beschrieben. Theoretische Beiträge zu Forschungsfeldern wie Hauptschule, Schulorganisation und Schulleitung sowie neuere Theorien zu Formen des Schulmanagements werden ebenfalls diskutiert.

Die Studie analysiert Ausprägung und Umfang der Korrelation von bedeutsamen Kompetenzbereichen mit demografischen Schulmerkmalen, Kooperationsbeständen und Reflexionen zur Bildungsplanreform. Zentraler Aspekt der Auswertung ist die Bedeutung der Personal- und Budgetzuständigkeit für Schulleiter im Umgang mit benachteiligten Schülern. Die Ergebnisse markieren die teilautonome Organisationsform der Hauptschule als besonders wirksam.

Über den Autor / die Autorin:
Wolfgang Graf-Götz, geboren 1951, Bankkaufmann, Studium Lehramt Grund- und Hauptschule an der Pädagogischen Hochschule Reutlingen. Rektor einer Grund-, Haupt- und Werkrealschule in Herrenberg. Lehrbeauftragter Schul- und Beamtenrecht am Seminar für schulpraktische Ausbildung Sindelfingen. Geschäftsführer Kontaktkreis Schule-Berufsschule-Wirtschaft Kreis Böblingen. Promotion an der Eberhard-Karls-Universität Tübingen 2008.

Über dieses Buch:
Die Entwicklung des Naturschutzes in Deutschland in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts und im 20. Jahrhundert ist an sehr unterschiedliche politische Systeme gebunden.

Von den autoritären Strukturen des Kaiserreiches zum ersten demokratisch verfassten deutschen Staat, der Weimarer Republik, über die nationalsozialistische Diktatur bis hin zu zwei deutschen Staaten, der Deutschen Demokratischen Republik und der Bundesrepublik Deutschland: Naturschutz fand im Rahmen recht unterschiedlicher gesellschaftspolitischer Bedingungen statt.

Den Workshop Naturschutz und Demokratie!? führte das Zentrum für Gartenkunst und Landschaftsarchitektur (CGL) der Universität Hannover in Zusammenarbeit mit der Universität der Künste Berlin und der Stiftung Naturschutzgeschichte im November 2004 durch. Er wurde vom damaligen Bundesminister für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit, Jürgen Trittin, gefördert. Die in diesem Band enthaltenen Beiträge der Veranstaltung geben vielfältige Einblicke in Facetten der Entwicklung des Naturschutzes in Deutschland.

Die Bedeutung der sozialen Dimension und die ehrenamtliche Tätigkeit im Naturschutz werden ebenso angesprochen wie Fragen zur Kritikfähigkeit jüngerer Geschichtsschreibung hinsichtlich autoritärer Tendenzen des Naturschutzes. Erstmals wird dem Zusammenhang zwischen Religion und Naturschutz am Beispiel des Judentums nachgegangen, den die fachspezifische Geschichtsschreibung bislang weitgehend ignorierte.

Der Herausgeber:
Gert Gröning ist Professor für Gartenkultur und Freiraumentwicklung an der Universität der Künste in Berlin. Als Vorsitzender des "Vereins der Bücherei des Deutschen Gartenbaues e.V.", Mitglied verschiedener editorial boards internationaler Fachzeitschriften sowie als chairman der 'Commission Landscape and Urban Horticulture' der 'International Society for Horticultural Science (ISHS)' gibt er zusammen mit dem Zentrum für Gartenkunst und Landschaftsarchitektur (CGL) der Universität Hannover unter der Leitung von Professor Joachim Wolschke-Bulmahn diesen dritten Band der Reihe CGL-Studies heraus.

Mit Beiträgen von:
Joachim Wolschke-Bulmahn, Albert Schmidt, Gert Gröning, Aloys P. Hüttermann, Hermann Josef Roth, Joachim Perels, Franz-Josef Brüggemeier, Peter Fibich, Richard Hölzl, Klaus-Peter Lorenz, Bernd Schütze, Johannes Zechner, Uwe Puschner, Tal Alon-Mozes, Henning Eikenberg, Regine Auster, Anne Haß, Susan Herrington, Kiran Klaus Patel, Annette Voigt und Axel Zutz, Henny van der Windt, Anna-Katharina Wöbse, Terence Young, Hermann Behrens, Hans-Joachim Dietz, Hans-Werner Frohn, Wolfgang Gerß, Ulrich Linse, Uwe Lübken, Meike Lücke, Karin Rosenberg und Siegfried Lichtenstaedter

Rezension/en:
"Ein beeindruckendes Plädoyer für jeden Landschaftsplaner und Naturschützer, sein eigenes Handeln zu reflektieren und sich in der tagtäglichen Praxis der politischen Brisanz seines Handelns bewusst zu sein. Auch der Umwelthistoriker findet viel Interessantes und Anregendes." (sehepunkte)

"Die in diesem Band enthaltenen Beiträge der Veranstaltung geben vielfältige Einblicke in Facetten der Entwicklung des Naturschutzes in Deutschland. Die Bedeutung der sozialen Dimension und die ehrenamtliche Tätigkeit im Naturschutz werden ebenso angesprochen wie Fragen zur Kritikfähigkeit jüngerer Geschichtsschreibung hinsichtlich autoritärer Tendenzen des Naturschutzes." (Studienarchiv Umweltgeschichte)

"Der Band macht deutlich, daß insbesondere die vielfältigen Zäsuren der deutschen Geschichte im 20. Jahrhundert den Naturschutz nachhaltig geprägt haben. Die Lektüre des Buches ist für die Auseinandersetzung mit dem Verhältnis von Naturschutz und Politik dringend zu empfehlen." (Das Historisch-Politische Buch)

„Naturschutz und Demokratie!? liefert beeindruckende Facetten zur Geschichte des Naturschutzes und der Naturschutzarbeit in unterschiedlichen politischen Systemen, die als Basis weiterer Forschungen verstanden werden müssen.“ (Comparativ)

About this book:
Since the second half of the 19th century, the development of nature conservation in Germany has been connected with varying political systems and social conditions. Here, the significance of the social dimension of, and voluntary work in, nature conservation are discussed as well as the relationship between religion and nature conservation based on the example of Judaism.

Sur ce livre:
Le développement de la protection de la nature depuis la deuxième moitié du 19ème siècle en Allemagne est lié à des systèmes politiques et à des contextes sociaux très divers. On thématise dans cet ouvrage, par exemple, la signification de la dimension sociale et l'activité bénévole dans ce domaine ainsi que les rapports entre la religion et la protection de la nature à l'exemple du judaïsme

Sobre este libro:
La evolución que ha experimentado la protección de la naturaleza en Alemania desde la segunda parte del siglo 19 está ligada a sistemas políticos y condiciones sociales muy diferentes. En este tomo se tratan entre otros temas, la importancia de la dimensión social y el trabajo voluntario en el campo de la protección de la naturaleza, así como la relación entre ésta última y la religión expuesta en el ejemplo del judaísmo.

About this book:
This book examines Shared Services, moving deeper than politics and marketing hype. It includes a number of real-life interviews with senior practitioners, and studies experiences from the SAP Best Practice Network for Finance and HR.

It provides a conceptual framework to assess today’s and future best business practices in Shared Services.

Shared Services serve to reorganize and manage business processes. This involves reengineering, simplification, harmonization, consolidation, centralization and standardization. This is the essence of Shared Services.

Human interaction is gradually being replaced by interactive information and communication system support, leading in some cases to full automation. Technology advances in recent years are the main drivers for this breakthrough in Shared Services.

Über den Autor / die Autorin:
Franz Hollich Franz is a founding member and Business Solution Architect in the SAP Business Solution Architects Group (BSAG). The BSAG has the aim of serving as “trusted advisor” to the business at strategic customers and of building a sustainable, comprehensive partnership. Franz’ focus here lies on business process sourcing. In his 20 years with SAP, he has held various positions in development, consulting and advisory field service support both abroad and at SAP’s headquarters. Thomas Otter Thomas is Chief Business Solution Architect in the BSAG. He advises HR and Finance leaders on their HR and compliance application strategies. He has worked in Information Systems since 1992. Hans-Dieter Scheuermann Hans-Dieter is SVP and Head of BSAG, deploying his many years of experience directly in strategic customer relationships. Previously, Hans-Dieter led SAP’s development organization for financial and management accounting and strategic enterprise management.