Über dieses Buch:
Die Bedeutung der Kinderbetreuung für die Vereinbarung von Beruf und Familie ist ein viel diskutiertes Thema. Betreuungseinrichtungen für Kinder sind in Deutschland in regional sehr unterschiedlicher Dichte und Qualität vorhanden. Insbesondere im Zusammenhang mit der Berufstätigkeit von hoch qualifizierten Müttern steht die Frage nach bedarfsgerechten Kinderbetreuungsmöglichkeiten zur Debatte.
In einer empirischen Untersuchung wurden 435 wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Universitäten Heidelberg und Leipzig mittels eines Online-Fragebogens befragt und mit einer Auswahl von 26 Müttern und Vätern qualitative Interviews durchgeführt. Darin wurde nach der Bedeutung von privaten und institutionellen Betreuungsmöglichkeiten, sowie dem regionalen und gesellschaftlichen Kontext der Kinderbetreuung gefragt.
Die Perspektive einer handlungstheoretischen Sozialgeographie lenkt den Fokus auf die Handlungsoptionen bzw. –beschränkungen, die sich durch bestehende Möglichkeiten der Kinderbetreuung ergeben. Dieses Buch dokumentiert den Ablauf der Forschungsarbeit und stellt Ergebnisse der Untersuchung in einen gesamtdeutschen Kontext.
Über den Autor / die Autorin:
Ute Forster wurde 1972 in Nürnberg geboren. Sie studierte Geographie, Politik und Soziologie an den Universitäten Wien und Heidelberg, wo sie als Mitarbeiterin tätig war. Im Jahr 2006 schloss sie ihr Studium mit der Promotion ab.